谁说患有孤独症的孩子不爱说话，他们只是不懂得如何交流。
在全场观众的鼓励下，孩子们很快融入了进来，此时掌声成了他们连接外面世界的一个纽带。
静静观察。
正在讲话的黄副院长慢慢放下话筒，然后在大家略带不解的目光中，以一种奇特的舞蹈形式，来到孩子们的身边。
说来也怪，这些刚刚对外人很抗拒的孩子，在看到黄副院长过来后，并没有表现出明显的抗拒，而是高举着双手，开心地模仿着他滑稽的鸭子走路动作，那一摆一摆的样子好不兴奋。
【太逗了，这动作真滑稽。看来孩子们喜欢和黄副院长一起模仿鸭子走路。】
一旁的冰辰看着不远处和孩子们打成一片的黄副院长，轻声说道。
【这可不是单纯的鸭子走路哦，这是行为模仿训练，不要小瞧这个简单的动作哦，孩子们学了好久呢。
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